I. Построение изображения. Точки схода F 1 и F 2. Точки масштаба M 1 и M 2.
1. определить вертикально расположенное изображение любого объема.
2. проведите горизонтальную линию примерно посередине высоты, положение которой (по данному условию) соответствует 1,5 м. Две трети высоты определяют единицу масштаба изображения как 1 м. 1 м = 5 см. 3.
Чтобы сохранить пропорции изображения, отмените значение 1 м и разделите его на 10 равных частей, соединив каждую часть на пересечении отрезка горизонтальной линии и правого края рамки. 4.
4. установите ключевую точку и точку D 1 или D 2 в центре изображения, в части линии горизонта.
5. для создания глубины камеры отмените это значение (2 или 3 м) на основании изображения линии глубины и проведите линию переноса в точке D. 6.
6. от пересечения линии глубины и разреза проведите линию ширины, которая пересекает масштабную шкалу и показывает масштаб 1 м. 7.
7. проведите вертикальную линию от точки P до части горизонтальной линии, отметив совмещенный аспект S (PD 1 = PS).
8. проведите горизонтальную линию из точки S под прямым углом. Правая сторона под углом 60 0 к нейтральной линии, противоположная — 30 0. Продолжите аспект от прямого угла до пересечения с горизонтальной линией, отмечая точки схода (F 1 и F 2.).
9. для построения объектов с определенными объемами использовать масштабные точки (M 1 и M 2) и уменьшенные диафрагмы. Они располагаются на участке горизонта на расстоянии F1S от точки F1 и на расстоянии F2S от точки F2 (рис. 1).
10. на намеченной глубине, немного левее (или правее) базовой точки, проведите угловой край помещения и отметьте его на высоте 3,5 м над ним.
11. соедините точку схода с нижним и верхним краями угла комнаты (рис. 2).
II. Настройки окна.
1. размеры стены (0,5 м), ширина окна (2 м), высота от пола (1 м), высота окна (2 м), глубина окна (0,4 м) . Окно на левой стене.
2. с помощью линии ширины, проведенной из угла комнаты влево, удалите 0,5 м от шкалы и опоры и переместите точку шкалы (M 2 ) на цоколь на левой стене. Из полученной точки проведите перпендикуляр к цоколю. 3.
3. отнимите ширину окна (1,2 м) от 0,5 м линии ширины и перенесите ее на цоколь на левой стене с помощью масштабной точки (M 2 ). Из полученной точки проведите перпендикуляр к цоколю. 4.
4. чтобы найти высоту окна от пола, отложите по вертикали от угла комнаты 1 м и проведите линию от угла комнаты до точки F 2 .
5. из 1 м по перпендикуляру из угла комнаты вычтите высоту окна из 2 м и проведите линию к точке F. Нарисуйте оконную раму (рис. 3). 6.
6. начальная точка стены пола (0,5 м) соединяется с точкой F 1. Это след от оконной рамы на полу. 7.
7. увеличьте глубину оконной рамы до пола на 0,4 м. 8.
8. для этого удалите 0,4 м на левой линии ширины угла и соедините ее с точкой М 1. Этот соединительный путь через непрерывность правого цоколя устанавливает глубину 0,4.
9. Полученная точка соединяется с F 2.
10. оконная рама проецируется на пол (рис. 4)
11. Все размеры, полученные на левой базе, создаются опорными точками M2 и F1. Размеры правого основания получают с помощью опорных точек M 1 и F 2 (рис. 5).
III. структура углового объекта.
1. на расстоянии 0,5 м от правой стены находится шкаф длиной 1,7 м, шириной 0,6 и высотой 2 м.
2. отнимите 0,5 от масштаба на правой стороне угла комнаты на линии ширины. Соедините точку М 1 до пересечения с правым цоколем.
3. удалите шкаф длиной 1 м от 0,5 линии ширины. Соедините с точкой М 1 и проведите линию до пересечения с правым месторождением. Проведите ведущую линию от полученной точки к правой базе.
4. чтобы найти ширину шкафа 0,6 м, соедините точку, полученную на правом основании, с точкой F 2 и начертите детали на полу комнаты.
5. ширина шкафа параллельна левому основанию. Поэтому ширина регулируется путем соединения m 2 и f 1 . Поэтому отнимите 0,6° от уровня масштаба прямой линией влево от угла комнаты, соедините ее с точкой М 2 и проведите линию до пересечения с левой стороной. С помощью точки F 1 начертите ширину шкафа (рис. 6).
6.Чтобы построить высоту по вертикали от угла комнаты, отмените масштаб уменьшения 1,8 м и проведите линию к точке F 1. На правой стене эта дорожка пересекает ведущую линию правого цоколя, образуя гардероб 1.
7. завершите высоту, выведя ведущую линию из причинного угла шкафа и чередуя детали в точках f 1 и f 2 (рис. 7).
Вывод: для построения трехмерного объекта необходимо запомнить 3 прямые линии, чтобы построить вертикальные линии в точках f 1 и f 2, исходящие из каждой точки.
Похожие документы:.
Планы мебели Барановского Виктора Александровича
. Украшение орнаментами, построенными на угловой или центральной симметрии. Изображения возможностей, населенных пунктов и сценических улиц. Мебельная голова 13. План мебели и экстерьер прихожей планировка и дизайн кухни детская кухонная мебель.
В. Фесамин 100 крупных архитекторов.
. w. Архитектура. Фасад дома, задуманный как возможность улицы, был построен Палладио. Соответствующий купол собора, угловые башни, прочные и ровные. Номера дополнены мебелью, рассчитанной на длительный срок эксплуатации. До конца 1920-х годов так же выглядели и внешние стороны квартир.
Содержание руководства пользователя (2).
. В нелегальных зонах. Угловые значения с обрезанными краями при построении угловых объемов с обрезанными краями сначала. 100 назначение характерных для интерьера планировок пространства 100 способы расстановки мебели 101. заполненные цветовыми зонами. Возможности для работы доставленных команд.
Инна Криксунова Выиграл дома без особых затрат.
. Дом, построенный до 1940 года. Сочленение углового дивана находится выше. Долгосрочный дом, немецкий, если на то пошло. Снаружи создается богатое классическое настроение. Не всегда необходимо обставлять комнату достаточно первоклассной мебелью.
Школа № 55 Основная образовательная программа начального совместного обучения по содержанию.
. / квартира / гора: название, размер, дизайн и интерьер помещения. Природа.) Специфика установления магического нарратива (установление событий в части горизонта); 2) возможности во фронте; 3) угловые варианты. Рисование с натуры, улицы.
